La Educación Virtual en la Universidad Santo Tomás se define como una metodología que hace parte de la modalidad a distancia, al generar relaciones de enseñanza y aprendizaje mediadas por las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), fundamentadas en estrategias didácticas que buscan favorecer el trabajo individual para aportar en el desarrollo de la autonomía del estudiante y el trabajo colaborativo como propiciador del desarrollo de comunidades de aprendizaje, en claro entendimiento y aplicación de la pedagogía problémica.

Es un entorno de formación que integra un conjunto de servicios para desarrollar los procesos de enseñanza y aprendizaje, de forma que el estudiante dispone de espacios de comunicación sincrónica y asincrónica, contenidos, actividades y demás elementos que le permiten avanzar progresivamente en su proceso de formación, en concordancia con la planeación microcurricular de cada espacio académico. En el AVA se integran las aulas virtuales disponibles en el Campus Virtual, con servicios institucionales (videoconferencia, repositorio de materiales, bases de datos en línea, entre otros) y servicios externos disponibles en la Web que permiten al docente dinamizar el desarrollo del espacio académico, hacer acompañamiento y seguimiento a los productos resultantes, así como el dialogo de saberes, la realimentación, orientación y evaluación.

Escenario educativo digital en línea donde se concentran los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada espacio académico en la metodología virtual, de modo que se convierte en el centro del Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA). En el aula virtual se publica y socializa con los estudiantes recursos tales como programa académico, metodología de trabajo, materiales de enseñanza y modelo de evaluación. Además se formalizan las actividades de aprendizaje, y se realiza el direccionamiento académico con guías de aprendizaje que presentan los itinerarios de formación sugeridos para el espacio académico.